恩光學校

設計概念 

靈實恩光學校（前身恩光護幼會 ）由挪威傳教士司務道於1961年建立，位於九龍安達臣道一處山坡上，為幾幢由人手砌磚建成的簡陋建築物，最初用來治療患肺結核病的兒童，後來變成照顧有特殊需要學生的學校，至今依然。

1989年，老舊的磚屋被拆卸後，新校舍在原址重建；現時恩光學校是一所由基督教靈實協會營運，獲政府資助的社會及教育機構，為6至18歲嚴重智障的兒童提供教育、日托和寄宿服務。

周古梁針對最終用戶的需要──即那些會在學校裡學習基本生活技能的孩子，以簡易直接的方法設計新校舍，創造清晰流暢的學習和生活空間。建築物以樓高兩層的一連串房間為主要布局，並且仔細劃分開學生和教師在校的教學工作（建築物內靠近正門的弧形位置），以及住在校內的寄宿生、舍監及工作人員在大樓末端的起居活動。

暢通無阻的無障礙空間無疑方便員工照顧有特殊需要的兒童，但周古梁想進一步透過空間條件與建築細節，激發及培養孩子的感官能力。大樓外牆和門窗位置特別採用基本幾何圖形設計，加上強烈的原色，能刺激小朋友的視覺，以及心智上的投入感。所有可接觸到的牆身均飾以質感豐富的圖案材料，至於通道空間例如安全露台及特大的樓梯轉角處，則作為貫通不同功能空間的過度區。  

室外花園圍繞著一個狀如大蘑菇的現有「玩具圖書館」而建，設計經過細心考慮，既方便輪椅使用者，又有足夠空間栽種植物及加入其他設施。學校能獲得捐款，得以把這片小天地變成一個真正的感官花園，令所有參與設計的人士都感到非常高興。

打從建造過程開始後，學校陸續進行了不同程度的擴建及其他改善工程，然而原有的建築概念仍然清晰可見。所有周古梁的項目都希望能透過建築設計的力量，來滿足人類的特定需求，最終的效果或許迴異，但初衷依然不變：讓建築物的使用者能與周圍環境融合，充實生活。